САМООБРАЗОВАНИЕ

ЗДРАВСТВУЙТЕ, 

УВАЖАЕМЫЕ  ГОСТИ  МОЕЙ  СТРАНИЧКИ!

Основным инструментом профессионального роста педагога, а также  совершенствования его мастерства является самообразование.

В настоящее время очень много говорят о профессиональной активности педагога. Это участие в конкурсах, семинарах, проведение мастер-классов и многое другое. С появлением компьютера и интернет появилась возможность познакомиться   с опытом коллег  всей страны, расширить свои интересы, многому научиться.

В целях развития личных профессиональных компетенций в контексте профессионального стандарта педагога разработала индивидуальную модель профессионального роста.

Модель включает в себя следующие этапы:

1.Диагностический

2. Целевой

3. Информационный

4. Проектировочный

5. Практический

6. Контрольно-диагностический

7. Рефлексивный

На диагностическом этапе провожу анализ сложившейся педагогической ситуации, выявляю проблемы и затруднения. На сегодняшнем этапе развития образования выделяю проблему снижения уровня учебной мотивации.

На целевом этапе определяю мотивы,  формулирую цель, ставлю задачи. Я считаю, что развитие познавательных мотивов школьников происходит более эффективно при использовании средств ИКТ.

Информационный этап подразумевает сбор информации, анализ педагогического опыта коллег. Прохожу курсы повышения квалификации, в том числе дистанционные.

Проектировочный этап – это поиск путей, разработка образовательного проекта, систематизация методических приёмов.

На практическом этапе происходит реализация проекта, освоение современных образовательных технологий обучения и воспитания, освоение методик, способствующих развитию у школьников умения создавать и поддерживать индивидуальную информационную среду.

Контрольно-диагностический этап включает в себя повторную диагностику и анализ результатов. Результаты показывают, что уровень учебной мотивации заметно возрастает, если эффективно использовать средства ИКТ.

На рефлексивном этапе провожу самооценку и коррекцию.

Страничка обобщения опыта. ссылка.

НАУЧИЛАСЬ СОЗДАВАТЬ ПЛЭЙКАСТЫ. ВОТ МОЕ ПЕРВОЕ ТВОРЕНИЕ

Мама Мамочка Автор плэйкаста: cornakowa Создан: 15 февраля 2013 22:26

РЕФЛЕКСИЯ

Что сделано:

 Освоила стандарты второго поколения, освоила работу с интерактивной доской, научилась делать презентации для  интерактивной доски. Изучила много интересных и полезных социальных сервисов, которые мне помогли  при создании электронного портфолио. Совместно с коллегами, благодаря семинарам на ЭОР, создала два веб-квеста. Веб-квест "Донская земля-колыбель казачества" в начале учебного  2012 года запустили в работу. Разработала электронный портфолио, свой  персональный сайт, который мне очень помогает в работе.

Мои планы:

Не люблю планировать,жизнь всегда вносит свои коррективы, главное - не останавливаться на достигнутом.